学生的成绩
了解更多摆脱电子游戏mg官方网站GMercyU学生成绩的信息, 包括项目和大学学习成果的信息.
大学评估计划(2023-2029) (PDF)
所有适用课程的认证和执照通过率 (PDF) -本文件涵盖的适用项目包括:教育, 护理, 放射治疗, 放射技术, 及呼吸护理. 有关教师准备的更多详情, 请参考宾夕法尼亚州教育部教师准备通过率网站，并在格温内德梅西大学搜索.
您还可以通过以下网站找到有关GMercyU教师预备课程的更多信息 宾夕法尼亚州教育部网站.
格温内斯默西大学的标题II项目报告2021-2022 (PDF)
GMercyU的许多课程都是为了满足宾夕法尼亚州联邦的许可要求而设计的. 如果你住在另一个州, 在参加一个项目之前，你应该仔细检查你所在州的执照要求. 欲了解更多信息，请访问我们的网站 程序许可要求页面.
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毕业/滞留率 |
利率 |
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第一年到第二年的保留率 保留率衡量的是攻读学士学位的第一次学生在第二年秋天返回学校继续学习的百分比. (2021年秋季首次全日制本科生(2022年秋季) |
71% |
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第一次攻读学士学位的学生的保留率 (2021年秋季入学，2022年秋季返校的学生比例) |
76% |
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总体毕业率和转学率 总体毕业率也被称为“学生知情权”或IPEDS毕业率. 它跟踪全日制学生的学习进度, 第一次申请学位或证书的学生，看看他们是否在完成入学课程的“正常时间”的150%内完成了学位或其他奖励，如证书. (群2016) |
57% |
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学士学位毕业率 学士学位毕业率衡量的是开始全日制学习并计划获得学士学位并在规定时间内完成学位课程的入学学生的百分比. (群2016) |
66% |
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攻读学士学位学生的毕业率 在指定时间内首次毕业的全日制学生所占百分比(群2016) |
66% |
| 攻读学士学位的学生按性别划分的六年毕业率 | |
| 男性毕业率(群2016) | 64% |
| 女性毕业率(群2016) | 67% |
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攻读学士学位的学生按种族/民族划分的6年毕业率 全日制比例, 2016年秋季入学，并在“正常时间”的150%内获得学位或奖励的首次学生 |
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| 种族/民族 | 六年毕业率 |
| 亚洲 (少于5人) | 33% |
| 黑人或非裔美国人 (队列人数等于5人) | 20% |
| 拉丁美洲裔 (少于5人) | 67% |
| 白色。 | 73% |
| 种族/民族不详 | 66% |
摆脱电子游戏mg官方网站GMercyU毕业率的更多信息可以在 国家教育统计中心网站.
2021-2022年研究生调查-大学成绩 (PDF)
2020-2021年研究生调查-大学成绩 (PDF)
2019-2020年研究生调查-大学成绩 (PDF)
2018-2019年研究生调查-大学成绩 (PDF)
超过15年了, 全国学生参与调查(NSSE)从一年级和高年级学生那里收集了摆脱电子游戏mg官方网站他们本科经历的特点和质量的信息. GMercyU每四年参加一次全国调查，并利用调查结果对教育实践产生积极影响.
查看完整的全国学生参与调查(NSSE)结果，2022 (PDF)
在大学期间继续学习更高的课程, 为迎接21世纪的挑战，学生应该获得或成为:
1. 人类文化知识，物理和自然世界
通过学习科学和数学, 社会科学, 人文学科, 历史, 语言, 还有艺术.
集中 通过参与重大问题，无论是当代的还是持久的
2. 智力和实践技能，包括
- 调查与分析
- 批判性和创造性思维
- 书面及口头沟通
- 定量的素养
- 信息素养
- 团队合作和解决问题的能力
广泛实践, 整个课程, 在越来越具有挑战性的问题的背景下, 项目和绩效标准
3. 个人和社会责任，包括
- 公民知识和参与——地方的和全球的
- 跨文化知识和能力
- 道德推理和行为
- 终身学习的基础和技能
锚定 通过积极参与不同的社区和现实世界的挑战
4. 综合与应用学习，包括
- 综合和先进的成就跨越一般和专业研究
证明了 通过知识的应用, 技能, 以及对新环境和复杂问题的责任
5. 沉浸在美洲慈悲修女会的关键关注中
- 妇女-倡导妇女的生活/权利.
- 地球-鼓励可持续发展
- 种族主义-敦促拆除制度性种族主义.
- 移民-支援流离失所人士.
- 非暴力-促进和平的话语/辨别/决策.